Incentivando Mudanças no Modo de Pensar

Um exemplo prático de incentivo ao pensar coletivo foi realizado pela professora Ivonilza. Ela envolveu os alunos na criação de uma maquete, com intuito de compreender melhor como funcionava o sistema feudal. De forma transversal, ela trabalhou a importância do trabalho em equipe, a importância da cooperação e o resultado não poderia ser outro, foi um sucesso. Nas palavras da professora, “No passo a passo para a montagem da maquete as aulas foram descontraídas e ricas em aprendizado, pois todos tinham tarefas delegadas; ao mesmo tempo em que ajudavam uns aos outros na construção do cenário”.  Ivonilza ainda reforçou a importância de sair da sala de aula e utilizar outros recursos, tornando a aula interessante e riquíssima em conhecimento. Além disso, vale reforçar, que um dos grandes aprendizados além do sistema feudal em si, foi a compreensão de que em grupo, é possível produzir mais e com maior qualidade.